6살 최강악동 명원이~
처음보는 사람에게 폭력을 휘두르고 유치원 친구들과 동생들을 때리거나 거친 말을 하며 자신을 방어했던 명원이.
친구들과 어울리는 방법도 유치원규칙도 준수하지 못했던 명원이를 따뜻한 관심과 적절한 훈육으로 유치원생활에 적응할 수 있도록 지도했습니다.
집에 오면 게임만 하고 학교에서는 마음대로 교실을 돌아다니고 엄마가 복도에서 기다려야만 학교에 가는 도헌이.
사실은 일상생활에서 불안을 많이 느꼈던 도헌이.
그래서 더욱 불안을 이기기 위해 공격적으로 행동했었는데요.
학교에서도 가정에서도 아이를 수용해줄 수 있도록 하고 아이의 마음을 읽어줄 수 있도록 했습니다.
그리고 여럿이 놀아본 경험이 없었던 도헌이에게 사소한 놀이로도 여럿이 하면 즐거울 수 있다는 것을 인식시키고 부모님께 다양하게 놀 수 있도록 코칭해드렸습니다.
엄마에게 언어적으로 공격적인 표현을 쓰거나 때리는 등의 모습을 보이고 동생과의 놀이에서도 명령을 하거나 동생이 가지고 있는 물건을 뺏고 동생을 미는 등의 공격적 모습을 많이 보였다.
현서는 엄마에 대해 불안정 저항애착을 가지고 있어 보인다.
엄마가 있을 때 잘 울고 보채거나 떼를 쓰지만 엄마를 동생에게 뺏길까봐 불안해하고 엄마가 자신의 요구를 들어주지 않거나 하면 화난 듯이 밀어버리는 양극적 반응을 보인다.
이런 특성을 가진 아동의 어머니는 아이의 요구에 민감하지 못하고 아이를 다루는 방식이 어색하지만 화가 나 있거나 아이를 거부하는 것은 아니다.
이런 엄마의 양육태도로 인해 현서는 동생이 태어나기 이전부터 엄마로부터 충분한 애정을 받지 못한다고 느껴 불안을 가지고 있었으며 엄마의 관심을 받기 위해 계속 고집을 피우거나 떼를 쓰는 방법을 사용하였다.
이런 현서에게 엄마의 애정을 충분히 받을 수 있도록
1) 엄마와 둘만 보내는 시간을 갖도록 했고
2)아기 돌보기 놀이
3)엄마,아빠, 현서 같이 놀이하는 경험
등을 할 수 있도록 솔루션을 진행했습니다.
아이들은 부모가 조금만 신경을 써줘도 금방 바뀔 수 있습니다.
이란성 쌍둥이 다윤이와 민종이의 문제행동
1)먹을게 있으면 무조건 먹어야 함
2) 기다리기 안됨
3)사고싶은 거 다 사야함
충동적이고 참을성 없는 아이들에게 욕구지연훈련(stop 놀이)을 통해 기다릴 수 있는 연습을 하였습니다.
즐겁게~ 춤을 추다가 그대로 멈춰라!!
놀이가 즐거우려면 잠시 멈춰서 기다려야 즐거움을 알듯이.. 평상시 생활에서도
아이들이 즐겁게 생활하려면 힘들더라도 기다릴줄 알아야 하죠.
마트에서 모든 장난감은 다 사달라고 조르던 아이들 엄마말씀을 잘 듣거나 서로를 챙겨주면 공을 하나씩 얻어 5개가 되면 필요한 장난감을 얻을 수 있도록 하여 참을성을 길렀습니다.
충동적이고 참을성이 없는 아이들에게 욕구지연훈련을 해보세요.
엄마의 가슴을 때와장소없이 만졌던 강이.
강이는 엄마의 애정을 부족하다고 느꼈고
충분히 만족할때까지 애정을 줄 수 있도록 했습니다.
그리고 시간을 정해서 만질수 있도록 조금씩 조정해 나갔습니다.
이렇게 아이의 문제행동의 원인을 알고 대처하면
금방 아이가 변화되는 것을 볼 수 있답니다.^^